在《442》杂志的访谈中,范加尔披露了他曾想在曼联签下的十名球员,但伍德沃德一个都没买到。

“我想要莱万多夫斯基,但这被证明很难,所以我试图得到伊瓜因,”范加尔说,“在我来之前,我还和高层谈论了内马尔。如果你在曼联,就必须有大想法,内马尔对于俱乐部卖球衣也有好处。”

当然,这本书更是为那些已经超越了了解国际教育和出国留学基本信息阶段的家长读的,因为我们会发现,当这些出国留学的技术层面的问题已经不是问题的时候,我们追求的就是震撼心灵的体验了。

后专注研究跨文化交际,获得英国曼彻斯特大学奖学金(英国文化委员会资助的中国远程教育项目),硕士毕业论文题目为如何设计远程跨文化交际课程。毕业回国后,持续推动跨文化交际领域研究。

曹文教授从北京外国语大学毕业后留校任教,彼时的愿望是站好讲台,成为一名优秀的老师。

《汤姆猫跑酷》(版本4.3.2.351)、《迷你世界》(版本0.44.2)、《开心消消乐》(版本1.83)、《和平精英》(版本1.8.10)、《天天飞车》 (版本3.6.4.709)、《我的安吉拉》(版本4.6.2.1007)、《我的汤姆猫》(版本5.8.8.671)、《植物大战僵尸2》(版本2.4.84)、《微赛斗地主》(版本1.7.2.0)。

2.未向用户明示申请的全部隐私权限,涉嫌隐私不合规。具体App如下:

博士毕业后,曹文开始关注青少英语教育和国际教育,因为她看到了儿子的成长,其子12岁时已累计创作了20万字英语小说,高中就读A-Level国际课程,本科考入了英国剑桥大学。2010年,曹文与团队共同创办了“E PLUS北外壹佳教育”品牌,为4-18岁的孩子铺就一条国际素养成长路线图。2014年,曹文与团队共同创办了“UNIPLUS北外国际”品牌,为“北外附属学校”、“北外国际课程中心”和“北外国际外语特色实验学校/基地”提供从战略发展、课程设置、教学支持、教师和学生发展、国际课程、国际考试、国际交流、升学指导等一系列支持服务。曹文主导了北外国际与剑桥英语考评部、剑桥国际考评部等国际组织的合作,熟悉剑桥英语证书、雅思、托福等英语测评体系,以及IGCSE、A-Level、IB、AP等国际课程体系和国际考试。

《贪吃蛇大作战 》(版本4.3.36)、《天天酷跑》(版本1.0.78.0)、《汤姆猫跑酷》(版本4.3.2.351)、《迷你世界》(版本0.44.2)、《宾果消消消 》(版本7.5.1)、《和平精英》(版本1.8.10)、《天天飞车》 (版本3.6.4.709)、《植物大战僵尸2》(版本2.4.84)、《神庙逃亡2》(版本5.4.0)、《地铁跑酷》(版本3.08.0)、《微赛斗地主》(版本1.7.2.0)。

这本书里,我一遍一遍读而不厌的就是在开篇中每个孩子对自己的描述,还有对他们影响最大的十本书和解读。在祝福篇中他们讲述的最引以为傲的品格、人生的理想、十年以后的样子、如果重来不会做的事、对父母和老师的感谢以及人生格言。

2015年-2017年,《大猫》分级读物ELT系列家庭指导手册主编,外语教育与研究出版社。

《汤姆猫跑酷》(版本4.3.2.351)、《宾果消消消 》(版本7.5.1)、《我的安吉拉》(版本4.6.2.1007)、《我的汤姆猫》(版本5.8.8.671)、《植物大战僵尸2》(版本2.4.84)。

“这些就是我最想要的目标,但却一个都没得到,我不知道为什么,作为主教练,我没有参与任何谈判。在我走后,马赫雷斯和坎特去了曼城和切尔西,曼联不能得到他们,我觉得很奇怪。”

《为了最好的遇见—走进世界顶级大学有故事的孩子启示录》由外语教育与研究出版社出版,该书是曹文教授“国际教育系列丛书”的第一部著作。

3.未逐一列出收集使用个人信息的目的、方式、范围等,涉嫌隐私不合规。具体App如下:

4.未提供有效的更正、删除个人信息及注销用户账号功能,或注销用户账号设置不合理条件,涉嫌隐私不合规。具体App如下:

“我甚至想签下米尔纳,他年龄很大了,但却是多面手,还有领导才能。在后防线,我想要拉莫斯和胡梅尔斯,因为我们的后防线并不是最强的。”

“平凡而精彩”说的是走过这条路背后的故事,书中描写的孩子都拥有异常精彩的故事。可在他们看来自己却又是非常“平凡”的,并不觉得自己是“学霸”和“大牛”,也没有非名校不上的野心,只是在做自己喜欢的事,为了这件事而努力。所以,我想通过这本书展示的是,只要我们是有故事的孩子,只要我们有真心的爱,并且为这个爱而付出,进入梦校是水到渠成的事情。

所以,我希望这本书成为他们辨别真假的工具,起码在最基本的判断上不会失误。

以下是曹文教授近十年出版的专著:

2012年,《中国高等英语网络教育多模态学习系统设计的行动研究》,外语教学与研究出版社出版,独立作者。

2017年,《大猫》分级读物自然拼读系列家庭指导手册主编,外语教学与研究出版社。

2019年,《培养孩子成英语学霸》,喜马拉雅节目。

要是谁问:走进世界顶级大学的孩子有什么共同之处吗?我的回答是:虽然他们有各自的精彩,但全部都有一个共同点:“真”:真正知道自己的梦想、真心喜欢自己的选择、真诚坚守自己的信仰、真情分享自己的所有。

国际教育之路 “平常而专业,平凡而精彩”。为什么这么说?先说“平常而专业”。很多家长都觉得进入顶级大学是一件很高不可攀、遥不可及的事,其实不是这样。这些大学申请的条件都是公开的,每个人都可以获取这些信息,不需要特别的方法和门路;而专业是说孩子们需要在国际课程的学习、英语标化考试、课外活动和大学申请这些规定动作上做出专业的选择,不能完全靠自己(需要获得专业人员的指导),也不能把这些事情完全交给第三方。

2013年,《英语,孩子这样学– 4-18岁孩子英语成长路线图》外语教学与研究出版社,独立作者。

2019年,《从0到1 – 基础教育国际化特色办学的实践与创新》(1),外语教育与研究出版社,第一主编。

尽管八位孩子都选择了匿名“出镜”(我其实很希望他们青春地出现在书的封面),但我相信读到这些内容的读者,一定会感觉到他们鲜活的存在,他们对自己的选择的那份挚烈之情令人动容。

1.在 App 首次运行时未通过弹窗等明显方式提示用户阅读隐私政策等收集使用规则,或以默认选择同意隐私政策等非明示方式征求用户同意。具体App如下:

2012年,《英语,儿子“教”我学–北外妈妈教授的英语教养日记》外语教学与研究出版社,第一作者。2013年12月,荣获中国书刊发行业协会“2012~2013年度全行业优秀畅销书”。

2018年到2019年,曹文在英国剑桥大学访学一年,开展中国国际化学校质量保障标准体系研究,并自此确立了继续在“外语教育“、“国际教育”、“国际素养”和“国际化人才”的理念和实践上探索、创新和引领的发展目标。通过教育使教育者和受教者共同成为和培养有故事的人:真正知道自己的梦想、真心喜欢自己的选择、真诚坚守自己的信仰、真情分享自己的所有。

如果这本书能够让我的读者们透过国际教育和出国留学的一些规定动作,看到背后的这份“真”的价值,并且以此为目标培养孩子,我相信,最好的遇见不仅在远方,而且每天都发生在我们的身边。

2011年,《留学,就这些了– 北外专家谈留学》,外语教学与研究出版社,第一主编。

“我还想要快速的边锋,因此我试图签下马内和马赫雷斯,托马斯-穆勒也在我的名单上,在中场,我想要坎特。”

十年来,她深耕K12英语教育和国际教育,出版八本专著并在喜马拉雅开设专题节目,受到无数家长和孩子的欢迎。

后来,曹文教授加入北京外国语大学新成立的北外网络教育学院,开始进入网络教育领域。在北京外国语大学网络教育学院工作四年后,曹文通过中英eLearning项目赴英国诺丁汉大学攻读博士学位,完成博士论文“多模态学习系统设计”(Multi-modal Learning System Design)并获得博士学位。提出了通过建立模型分析学生的学习生态,设计出集多媒介、多模态和多环境集成的学习体系的方法和理论。

2014年,《英语,阅读是金– 北外妈妈团家庭英语阅读实录》,外语教学与研究出版社,主编。2018年8月,获得中国出版传媒商报2018年度家庭教育影响力图书TOP榜家长育儿育己影响力图书(阅读能力培养类)。

针对上述情况,国家计算机病毒应急处理中心提醒广大手机用户首先谨慎下载使用以上违法、违规移动应用,避免手机操作系统受到安全威胁;其次,建议打开手机中防病毒移动应用的“实时监控”功能,对手机操作进行主动防御,第一时间监控未知病毒的入侵活动。

读过了他们的故事,我再看很多走在这条路上的孩子,对于他们是否拥有这份“真”,我都能够做出八九不离十的判断。不管孩子的学业有多么出色,没有这份“真”,他们就是走进了所谓的名校也不会幸福;有了这份“真”,他们就算没有走进自己的梦校,他们仍然拥有成功的人生。